Занятия
Играем в глину
Играем в глину
Развивающая игровая практика
по уникальной программе
по уникальной программе
Глина — удивительный материал, который помогает детям развивать воображение, моторику и эмоции. Наши занятия «Играем с глиной» — это не просто мастер-класс, а увлекательная игровая практика, в которой ребёнок создаёт свои истории, героев и миры.
Мы не учим лепке, а играем в неё! Здесь нет оценок, строгих правил или ограничений — только фантазия и удовольствие от процесса.
Занятия ведет педагог Татьяна Трефилова, который прошёл дополнительное обучение по уникальной программе глинотерапии.
Продолжительность: ∼1 час.
Мы не учим лепке, а играем в неё! Здесь нет оценок, строгих правил или ограничений — только фантазия и удовольствие от процесса.
Занятия ведет педагог Татьяна Трефилова, который прошёл дополнительное обучение по уникальной программе глинотерапии.
Продолжительность: ∼1 час.
Что такое «Играем в глину»?
Это интерактивная игра с глиной, в которой:
Процесс важнее результата —
каждый ребенок свободно выражает себя!
каждый ребенок свободно выражает себя!
Дети лепят персонажей и сюжеты из мягкого, податливого материала.
Все элементы объединяются в одну большую сюжетную игру.
Глина дает ощущение мягкости, теплоты и пластичности — это естественный, безопасный материал, который помогает детям чувствовать себя уверенно и комфортно в творческом процессе.
Почему это полезно для ребёнка?
Каждое занятие — это не просто лепка, а настоящая творческая игра, в которой ребенок чувствует себя свободно и комфортно!
✦ Улучшает работу мелких мышц рук, что важно для будущего письма.
✦ Способствует развитию ловкости и координации движений.
✦ Развивает сенсорные ощущения через тактильный контакт с природным материалом.
✦ Способствует развитию ловкости и координации движений.
✦ Развивает сенсорные ощущения через тактильный контакт с природным материалом.
✦ Лепка помогает ребенку создавать образы, сюжеты, целые истории.
✦ Способствует свободному самовыражению и формированию нестандартного мышления.
✦ Позволяет развивать фантазию, играя с формами и текстурами.
✦ Способствует свободному самовыражению и формированию нестандартного мышления.
✦ Позволяет развивать фантазию, играя с формами и текстурами.
✦ Дети взаимодействуют друг с другом, обсуждают и дополняют идеи.
✦ Учатся выражать свои мысли и договариваться в процессе совместного творчества.
✦ Чувствуют гордость за свою работу, формируя уверенность в своих способностях.
✦ Учатся выражать свои мысли и договариваться в процессе совместного творчества.
✦ Чувствуют гордость за свою работу, формируя уверенность в своих способностях.
✦ Глина – это натуральный антистресс, помогает детям расслабиться.
✦ Лепка способствует осознанию и выражению эмоций в мягкой, безопасной форме.
✦ Творчество помогает ребенку справляться с тревожностью и напряжением.
✦ Лепка способствует осознанию и выражению эмоций в мягкой, безопасной форме.
✦ Творчество помогает ребенку справляться с тревожностью и напряжением.
Педагоги
Занятие проводит один из опытных педагогов, прошедших профессиональную подготовку по данной программе.
Татьяна Трефилова
Педагог-музыкант, преподаватель по вокалу и музыкальному развитию в студии театра.
- «Ведущий музыкальных погружений» курс Марии Торкуновой
- Курс А. Лельчука «Играем в глину»
- Педагог в художественной студии «Рыжий жираф» в пространстве Севкабель Порт.
- Ведет занятия в студии «Инфинитив» по живописи, лепке и новому направлению «Сказка на ночь»
- Образование ЕГКИ им Т. Н. Хренникова «педагог-живописец»
- Образование ЕГУ им. И. А. Бунина Музыкально-педагогический факультет.
- Учитель музыки и культурологии.
Евгения Савицкая
Филолог, педагог-психолог.
Выпускник магистратуры Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена отделение «Психологическое сопровождение личности в образовании».
Московский институт психологии «Психолог-консультант».
Курсы:
Выпускник магистратуры Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена отделение «Психологическое сопровождение личности в образовании».
Московский институт психологии «Психолог-консультант».
Курсы:
- «Сказочно-песочная терапия» авторский курс педагога-психолога Т. М. Грабенко (Институт практической психологии «Иматон»).
- Арт-терапия и сказкотерапия в работе с дошкольниками.
- Участник проекта «Хотим быть вместе». Волонтер Инклюзивного центра Йом-йом".
Как проходит занятие?
Дети до 5 лет могут лепить вместе с мамой — это отличный способ провести время вместе. Нет правил, оценок и строгих инструкций — важен сам процесс, а не итог!
Педагог предлагает детям интересную тему — например, сказочный город, знакомую сказку, стройку, замок или животных.
Дети лепят своих персонажей и объекты — дома, дороги, животных, машины, пейзажи.
Все поделки объединяются в одну общую игру — персонажи «разговаривают», путешествуют, взаимодействуют.
Свободное творчество — ребенок может брать столько глины, сколько хочет, менять детали, додумывать сюжет.
Нажмите на фото для увеличения
Участникам нравится
✦ формат игры
✦ сопровождение педагога
✦ развитие мелкой моторики
✦ живое общение
✦ сопровождение педагога
✦ развитие мелкой моторики
✦ живое общение
Записаться
-
Можно купить билет на разовое занятие на любую дату, оформить абонемент 👉 на 4 встречи со скидкой или провести День рождения с этим мастер-классом 👉.
Нужен только детский билет, взрослый — бесплатно.
Возьмите сменную обувь для ребёнка и, если есть, для себя. Так будет удобней. Если нет, то мы предоставим бахилы.
23 ноября 13:00・вс
«Лебединое озеро» под музыку Петра Ильича Чайковского
30 ноября 13:00・вс
«Гадкий утёнок» под музыку Камиля Сен-Санса, Модеста Мусоргского и Клода Дебюсси
7 декабря 13:00・вс
Зима в музыке
14 декабря 13:00・вс
«Времена года» — цикл концертов для скрипки с оркестром Антонио Вивальди.
21 декабря 13:00・вс
«Снежная королева» под музыку Альфреда Шнитке.
28 декабря 13:00・вс
«Щелкунчик» под музыку Петра Ильича Чайковского.