Занятия
на световых столах
на световых столах
Уникальная программа для развития мышления, моторики, воображения и пространственного восприятия
Занятия на световых столах активизируют нервные окончания на пальчиках, формируют представления о пространстве, величине, форме и контрастности.
Каждая встреча построена так, чтобы задействовать не только мелкую моторику и фантазию ребёнка, но и развить речь, мышление, внимание, пространственное восприятие, а также мягко побудить ребёнка к диалогу и свободному самовыражению.
Занятие проводит один из опытных педагогов, прошедших профессиональную подготовку по данной программе: специалист по раннему развитию Татьяна Иващенко или педагог-музыкант Татьяна Трефилова.
Каждая встреча — тематическая. В основе всегда лежит искусство, которое задаёт настроение, тему и структуру занятия. Это может быть литературное произведение классических или современных детских авторов, музыка великого композитора или даже шедевр изобразительного искусства.
Завершается занятие творческой работой — мастер-классом по рисованию цветным песком. Это не просто «рисунок», а способ выразить себя, зафиксировать впечатления от занятия и темы, ощутить радость и гордость от своего результата.
Продолжительность: ∼1 час.
Каждая встреча построена так, чтобы задействовать не только мелкую моторику и фантазию ребёнка, но и развить речь, мышление, внимание, пространственное восприятие, а также мягко побудить ребёнка к диалогу и свободному самовыражению.
Занятие проводит один из опытных педагогов, прошедших профессиональную подготовку по данной программе: специалист по раннему развитию Татьяна Иващенко или педагог-музыкант Татьяна Трефилова.
Каждая встреча — тематическая. В основе всегда лежит искусство, которое задаёт настроение, тему и структуру занятия. Это может быть литературное произведение классических или современных детских авторов, музыка великого композитора или даже шедевр изобразительного искусства.
Завершается занятие творческой работой — мастер-классом по рисованию цветным песком. Это не просто «рисунок», а способ выразить себя, зафиксировать впечатления от занятия и темы, ощутить радость и гордость от своего результата.
Продолжительность: ∼1 час.
В процессе мы используем природные материалы, фигурки и цветной песок.
Это стимулирует познавательный интерес, воображение, навык счёта и освоение 2D и 3D пространства.
Занятия проходят в комфортной, безопасной, творческой атмосфере.
А музыкальный фон помогает сосредоточиться, расслабиться и легче погрузиться в процесс.
Увлекательная практика работы руками и разнообразные приёмы рисования.
Например, рисование двумя руками помогает формировать межполушарные связи.
Темы ближайших занятий
Под руководством Татьяны Трефиловой мы будем создавать истории, наполненные мелодиями великих композиторов: Римского-Корсакова, Чайковского, Грига и Мусоргского.
8 июля — «Музыка цветов»
15 июля — «Музыка моря»
22 июля — Сказка Редьярда Киплинга «Маугли»
29 июля — Сказка Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города»
8 июля — «Музыка цветов»
15 июля — «Музыка моря»
22 июля — Сказка Редьярда Киплинга «Маугли»
29 июля — Сказка Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города»
Нажмите на фото для увеличения
Почему это полезно для ребёнка?
• Формируются представления о форме, размере, цвете и пространстве (2D и 3D).
• Осваиваются базовые математические понятия: счёт, сравнение, простейшие вычисления.
• Развивается логика, внимание и наблюдательность через игры и задания.
• Осваиваются базовые математические понятия: счёт, сравнение, простейшие вычисления.
• Развивается логика, внимание и наблюдательность через игры и задания.
• Увлекательные задания с речевым сопровождением помогают легче говорить и формулировать мысли.
• Расширяется активный и пассивный словарный запас.
• Поддержка педагога в диалоге помогает преодолеть стеснительность.
• Расширяется активный и пассивный словарный запас.
• Поддержка педагога в диалоге помогает преодолеть стеснительность.
• Сенсорные упражнения стимулируют пальчиковые зоны, отвечающие за внимание и речь.
• Игры с песком и мелкими предметами готовят руку к письму.
• Координация и точность движений улучшаются в естественной, игровой форме.
• Игры с песком и мелкими предметами готовят руку к письму.
• Координация и точность движений улучшаются в естественной, игровой форме.
• Рисование двумя руками активизирует работу обоих полушарий мозга.
• Улучшается координация движений и взаимодействие зрительной и моторной систем.
• Повышается способность к обучению, запоминанию и концентрации.
• Улучшается координация движений и взаимодействие зрительной и моторной систем.
• Повышается способность к обучению, запоминанию и концентрации.
• Свет и песок создают волшебную атмосферу, вдохновляющую на свободное самовыражение.
• Дети с удовольствием создают собственные сюжеты, образы и рисунки.
• Каждый уходит с чувством «я могу» и гордостью за результат.
• Дети с удовольствием создают собственные сюжеты, образы и рисунки.
• Каждый уходит с чувством «я могу» и гордостью за результат.
• Световой стол — это пространство безопасности, где можно расслабиться и сосредоточиться.
• Регулярные успехи в творчестве укрепляют уверенность в себе.
• Творческая работа в конце занятия даёт ощущение завершённости и гордости за результат.
• Регулярные успехи в творчестве укрепляют уверенность в себе.
• Творческая работа в конце занятия даёт ощущение завершённости и гордости за результат.
Татьяна Иващенко
Педагог и воспитатель в театре «Кот Вильям» с 2018 года.
По образованию филолог-русист.
Курсы:
Личные интересы: театр, литература, психология, выставки, творчество, самообразование, фигурное катание, танцы.
Педагог и воспитатель в театре «Кот Вильям» с 2018 года.
По образованию филолог-русист.
Курсы:
- «Сказкотерапия», «Методика проведения занятий по раннему развитию» (Институт практической психологии «Иматон»).
- Арт-терапия и детское творчество (РГПУ им. Герцена).
- Курсы Натальи Фаустовой, музыкального терапевта, автора проекта «Голос мамы».
- Курсы Анны Куприяновой, Анастасии Рындиной, экспертов в области дошкольного образования.
- «Я умею играть» (Авторский курс педагога Елены Куликовой).
Личные интересы: театр, литература, психология, выставки, творчество, самообразование, фигурное катание, танцы.
Записаться
-
Нужен только детский билет, взрослый — бесплатно.
Возьмите сменную обувь для ребёнка и, если есть, для себя. Так будет удобней. Если нет, то мы предоставим бахилы.
Заказать занятие для группы, индивидуальную встречу или День рождения с этим мастер-классом
В удобную дату и время
Абонемент на 4 занятия по вторникам в 17:00
3900 ₽
Выгодней на 900 ₽, чем посещать разово
Выгодней на 900 ₽, чем посещать разово
13 июля 11:00・вс
Педагог: Татьяна Трефилова
15 июля 17:00・вт
«Музыка моря»
Педагог: Татьяна Трефилова
Педагог: Татьяна Трефилова
20 июля 11:00・вс
Педагог: Татьяна Трефилова
22 июля 17:00・вт
Сказка «Маугли» Р. Киплинга
Педагог: Татьяна Трефилова
Педагог: Татьяна Трефилова
27 июля 11:00・вс
Педагог: Татьяна Трефилова
29 июля 17:00・вт
Сказка «Волшебник Изумрудного города» А. Волкова
Педагог: Татьяна Трефилова
Педагог: Татьяна Трефилова